Der in Afrika gedrehte Film zeigt, dass afrikanische Mädchen z. T. nicht zur Schule gehen können, weil sie Wasser holen müssen. Im Anschluss an diesen Film, solltet ihr euch unbedingt die VR-Brille aufsetzen um zu erfahren, wie das Problem gelöst werden konnte.

Filme wie „Terminator“, „Matrix“ oder „I, Robot“ malen ein düsteres Bild Künstlicher Intelligenz. Ausgestattet mit den intellektuellen Fähigkeiten eines Menschen, übertrifft sie ihn bald und erhebt sich gegen ihren Schöpfer. Solche menschenähnlichen Modelle nennt man „starke KI“. Sie existiert – bislang – ausschließlich in der Welt von Hollywood. Bereits gut entwickelt ist hingegen die „schwache KI“. Sie hilft uns tagtäglich als Navigationssystem, Sprachassistent oder Autokorrektur. Je nach Entwicklungsgrad klappt das mal besser, mal schlechter, denn auch eine KI muss erst lernen. So ist es auch in unserem Spiel: Du zeichnest einen per Zufallsgenerator ausgewählten Begriff und die KI hat 20 Sekunden Zeit, ihn zu erraten. Wie macht sie das? Komm vorbei und finde es raus.

Auf Biegen und Brechen: wie fertige ich aus einem Stück Aluminiumblech einen Stiftehalter?
Metall biegen ist eine Art der umformenden Bearbeitung und somit ein kinderleichtes Fertigungsverfahren.
Welche Faktoren dabei eine Rolle spielen, erfährst Du beim Biegen eines Lkw Stiftehalter aus Aluminium.

Bieg mal und mach aus 2D ein 3D Modell.

Das aus größerer Entfernung sichtbare „Welt-Haus“ führt die Besucher auf die Ausstellungsfläche der Klimaschutz und Energieagentur Niedersachsen (KEAN) gemeinsam mit dem Niedersächsischen Ministerium für Umwelt, Energie, Bauen und Klimaschutz. Dort erfahren die Kinder und Jugendlichen an thematischen, interaktiven Stationen, welche Faktoren auf den Klimawandel einzahlen und was das eigene Verhalten damit zu tun hat. Dabei werden sie in ihrer Alltagswelt abgeholt.